当前位置:本站首页 > 小学英语视频列表
-
08:01 - 小学英语三年级微课《The Tortoise and The Hare》钟屋小学【彭小惠】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 彭小惠
- 3247 29
-
09:48
- 小学英语三年级微课《The sound al ’al’ 》庚子首义中山纪念学校【陈婉婷】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 陈婉婷
- 1748 28
-
09:22 - 小学英语三年级微课《the months of the year》阳光小学【谢广俏 闵斌华】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 谢广俏 闵斌华
- 3235 12
-
07:44 - 小学英语三年级微课《The missing piece meets the big O》松岗第二小学【李彩玲】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 李彩玲
- 2870 8
-
10:27 - 小学英语三年级微课《The man, the boy, and the donkey 》翠北小学【邹慧】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 邹慧
- 2487 4
-
08:41 - 小学英语三年级微课《The band》滨海小学【陈春颖】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 陈春颖
- 3109 6
-
09:14
- 小学英语三年级微课《Tall,short,thin,fat》建安小学【钟洁丽】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 钟洁丽
- 3145 7
-
04:45 - 小学英语三年级微课《Take It Easy》螺岭外国语实验学校【Grant Stewart】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- Grant Stewart
- 2513 1
-
07:04 - 小学英语三年级微课《sports day》建安小学【钟洁丽】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 钟洁丽
- 2777 19
-
07:33 - 小学英语三年级微课《some 和any 的用法》东湾小学【张飞琴】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2016-10-12
- 张飞琴
- 3785 20
-
10:33 - 小学英语三年级微课《silent e》书香小学【许腾元】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 许腾元
- 3027 22
-
05:11 - 小学英语三年级微课《shapes》后海小学【赵淑朗】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 赵淑朗
- 3860 0
-
10:24 - 小学英语三年级微课《Seasons and weather》盐田外国语学校【刘钰欢】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 刘钰欢
- 2611 7
-
08:01 - 小学英语三年级微课《Say the Clock Time》共乐小学【叶晓丽】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 叶晓丽
- 2365 14
-
11:38 - 小学英语三年级微课《Santa Claus’s trip》华侨城小学【何婷婷】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 何婷婷
- 3254 20
-
04:06 - 小学英语三年级微课《Red Ben 1》民治小学【潘黎雨】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 潘黎雨
- 3631 17
-
06:30 - 小学英语三年级微课《Protecting Trees》翠北小学【牛姗姗】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 牛姗姗
- 3017 17
-
09:23
- 小学英语三年级微课《Playtime》万丰小学【钟立娟】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 钟立娟
- 2008 18
-
10:02
- 小学英语三年级微课《Playtime PartA》下村小学【郑浩园】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 郑浩园
- 2823 10
-
17:40 - 小学英语三年级微课《Pirate adventure》南山实验学校【张琼珍】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 张琼珍
- 3003 24








